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高中指考◆生物題庫下載題庫

上一題
67-68題為題組 某高中自然科學社甲、乙、丙、丁四位同學，在學期末完成了「光強度與二氧化碳濃度對於植物光合作用速率的影響」實驗。他們的實驗進行的方法是：選用兩批相同的蕃茄幼苗，分別在A、B兩個植物生長箱中培養，A生長箱內的二氧化碳濃度維持在0.40％；B生長箱內的二氧化碳濃度維持在0.03％，再分別用不同的光強度照射並比較其光合作用之速率。他們的實驗結果如圖19。 根據上文及圖19，回答67-68題。
【題組】68. 氣體X會影響蕃茄幼苗的光合作用速率。根據圖19的結果，甲生等要設計實驗來測知氣體X對蕃茄幼苗光合作用的影響是促進或抑制時，他們除了要在生長箱中置入不同濃度的氣體X外，還需選用下列哪一組光強度及二氧化碳濃度來進行實驗最適當？
(A)3個光強度單位、0.03％二氧化碳濃度
(B)3個光強度單位、0.40％二氧化碳濃度
(C)1.5個光強度單位、0.40％二氧化碳濃度
(D)1個光強度單位、0.03％二氧化碳濃度

答案：登入後觀看
難度： 適中
1F
fire1048576 國二下 (2014/11/25)
為捨?
2F
MM 國三下 (2015/10/03)
如果我們可以認定，圖o各曲線的最大值就是光合作用速率的極限，那麼就可以做以下的推論。
A 不恰當，在光強度 3 時，已經達到 0.03 % 二氧化碳濃度的光合作用速率最大值，所以如果氣體 X 加入後有促進的功用，那麼將無法呈現。
B 不恰當，在光強度 3 時，已經達到 0.40 % 二氧化碳濃度的光合作用速率最大值，所以如果氣體 X 加入後有促進的功用，那麼將無法呈現。
C 恰當，因為在光強度 1.5 時，無論促進或是抑制都可以明顯的呈現（促進的話尚未達到最大，抑制的話也尚未達到最小）因此是較佳的選擇。
D 較不恰當，在 0.03 % 二氧化碳濃度、光強度1 時雖然尚未達到最大，也並非最小值，但是變化的明顯度不如C，因此不選。


67-68題為題組 某高中自然科學社甲、乙、丙、丁四位同學，在學期末完成了「光..-阿摩線上測驗