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「正方形與同心圓」 構圖、色彩的探討

「正方形與同心圓」1913年Color Study：Square with Concentric Circles

這幅構圖大膽、用色鮮艷的水彩畫，是為了探討各種不同的顏色並列在一起所產生的效果。 它想要知道哪些顏色會凸顯出來，哪些顏色又會隱退入背景？ 另外，他也想了解如何平衡各種顏色，從而創造出鮮艷且令人眼睛一亮的形式！另外，他也想了解如何平衡各種顏色，從而創造出鮮艷且令人眼睛一亮的形式！

康丁斯基認為，每種顏色各有其內涵和特質，而造成某種特殊印象。 至於每種形態亦有其各自的色彩表現，例如：橫線表冷、豎線表熱、黃色表銳角和三角形、紅色表直角和四方形、藍色相當於鈍角和圓形。 此外，他認為黃色相當於喇叭，淺藍色相當...

「正方形與同心圓」 構圖、色彩的探討

「正方形與同心圓」1913年Color Study：Square with Concentric Circles

這幅構圖大膽、用色鮮艷的水彩畫，是為了探討各種不同的顏色並列在一起所產生的效果。 它想要知道哪些顏色會凸顯出來，哪些顏色又會隱退入背景？ 另外，他也想了解如何平衡各種顏色，從而創造出鮮艷且令人眼睛一亮的形式！另外，他也想了解如何平衡各種顏色，從而創造出鮮艷且令人眼睛一亮的形式！

康丁斯基認為，每種顏色各有其內涵和特質，而造成某種特殊印象。 至於每種形態亦有其各自的色彩表現，例如：橫線表冷、豎線表熱、黃色表銳角和三角形、紅色表直角和四方形、藍色相當於鈍角和圓形。 此外，他認為黃色相當於喇叭，淺藍色相當於笛子、大風琴、低音提琴、管風琴，綠色相當於小提琴，紅色有如軍樂隊，橘黃色有如小喇叭、女中音，紫色有如木管 樂器的低音演奏。