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柯伯格道德發展論 三層次六階段的發展理論

道德成規前期：學前幼稚園到小學中低年級。

第一階段：重懲罰與服從（避罰服從取向）。

第二階段：重手段與互惠（相對功利取向）。

道德成規期：小學中年級以上至青年期。

第三階段：重和諧與順從（好孩子取向）。

第四階段：重制度與權威（法律與秩序取向）。

道德成規後期：青年期以後。

第五階段：重公約與法理（社會契約取向）。

第六階段：重公約與法理（宇宙倫理原則的取向）。