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教甄◆輔導原理題庫
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32.阿治為一高職生,在經過反覆思考及分析之後,確立要成為室內設計師的目標。而根據生涯要素模式的步驟,阿治接下來應該先考慮何者,以朝自己的理想邁進?
(A)以設計類別的最高學府為升學目標
(B)到室內設計事務所應徵
(C)蒐集室內設計的相關工作資訊
(D)馬上出國,就讀國外室內設計學院。
教甄◆輔導原理
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輔導概論#16008
答案:
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難度:
簡單
0.72
討論
私人筆記( 0 )
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2F
感謝阿摩
高二下 (2015/12/07)
高職生就不能升學嗎?!
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3F
chenghaotsou
高三上 (2016/03/02)
不是已經反覆分析過了嗎…我真的是想太多了…
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4F
yafen
高三下 (2017/06/24)
還是覺得這答案怪怪的~@_@
反覆思考及分析之後還是可以繼續升學吧?!
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32.阿治為一高職生,在經過反覆思考及分析之後,確立要成為室內設計師的目標。而根..-阿摩線上測驗