一般的教學專業知識
(1)一般教學的知識:指教室管理及組織的策略等涵蓋範圍較廣的原理原則。
(2)教育目的知識:指有關教育宗旨、理想、價值、目的等知識,以及其哲 學與歷史背景的知識。
(3)學生身心發展的知識:指有關學生身心發展特性的了解,特別是學生認 知能力的發展,以及如何激發學生學習動機的心理因素等知識。
(4)教育脈絡的知識:指教育運作的社會與文化背景,乃至於教育的政治、 財政與經費的運作情況等,有關教育概論性的知識。
31.在教師的專業知能中,能將教材予以「可教性」的分析,再以最能表徵該學科知識的..-阿摩線上測驗