【系統公告】頁面上方功能列及下方資訊全面更換新版,『舊用戶且擁有VIP』可再切回舊版。 前往查看

教甄◆童軍專業題庫下載題庫

上一題
7. 
甲.正式教育:具有科層制的及分級制度的結構的教育體制。
乙.非正式教育:個人由他的日常經驗、所處環境或資源學習到態度、價值、技能及知識的過程。
丙.非形式化的教育:正式教育以外的有組織的教育活動,有一定的受教對象與學習目標。
童軍運動是屬於:
(A)甲
(B)乙
(C)丙
(D)甲、乙、丙都算是


答案:登入後觀看
難度: 適中
1F
【站僕】摩檸Morning 國三下 (2020/05/20)
原本題目:

7. 甲.正式教育:具有科層制的及分級制度的結構的教育體制。
乙.非正式教育:個人由他的日常經驗、所處環境或資 源學習到態度、價值、技能及知識的過程。
丙.非形式化的教育:正式教育以外的有組織的教育活 動,有一定的受教對象與學習目標。

童軍運動是屬於:

(A)曱 (B)乙(C)丙(D)曱、乙、丙都算是

.

修改成為

7. 
甲.正式教育:具有科層制的及分級制度的結構的教育體制。
乙.非正式教育:個人由他的日常經驗、所處環境或資源學習到態度、價值、技能及知識的過程。
丙.非形式化的教育:正式教育以外的有組織的教育活動,有一定的受教對象與學習目標。
童軍運動是屬於:(A)甲 (B)乙(C)丙(D)甲、乙、丙都算是

.

7. 甲.正式教育:具有科層制的及分級制度的結構的教育體制。乙.非正式..-阿摩線上測驗