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74.教學目標分為認知、情意與技能等領域，每一領域各有5至6層，下列哪一個不是認知、或情意，或技能的最高層次？
(A)評鑑
(B)價值性格化
(C)創造
(D)分析

答案：D
難度： 簡單

最佳解!
	廖俊淵大一上 (2012/01/17) 認知領域中的行為目標(Cognitive domain) Bloom提出：情意領域中的行為目標 Krathwohl（克拉斯霍）技能領域中的行為目標　 Elizbeth Simpson(辛普森)提出：知識(Knowledge) 理解(Comprehension) 應用(Application) 分析(Analysis) 綜合(Synthesis) 評價(Evalution) 接受(Receive) 反應(.....看完整詳解檢舉

	2F 廖俊淵大一上 (2012/01/17) 認知最高>評價情意最高>品格技能最高>創作表現檢舉
	3F Apple Lin 高一上 (2012/04/28) 新版認知領域最高應該是創造，所以我覺得這一題A也可以檢舉
	4F 山米考上了！謝謝阿摩❣️ 大四上 (2015/03/05) 請問B 價值性格化是? 檢舉

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