一、輔導運動的肇始
Jesse B.Davis看到學生的職業問題(無力抗拒資本家的剝削),首創輔導課程(利用英文課),進行「職業與品德輔導」。
「輔導之父」Frank Parsons,在波士頓對校外求職青年進行職業輔導。
此時輔導內涵為:觀察和分析個體興趣、工作能力與人格特質;蒐集職業資料、工作性質與工作要求;決定與安插工作。
二、教育輔導的推動(1941-)
教育輔導活動是一個基本歷程,目的在幫助學生更有效能的適應學校生活和選擇學習課程。
輔導的重點從離校後的生活調適拉近到在校期間的輔導。
17.就中美輔導範圍的發展順序而言,以下何者為真? (A)職業輔導→教..-阿摩線上測驗