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55.美國學者 J. Coleman 針對中西部高中學生次文化的研究,發現在高中生的同 儕價值取向中,男生重視運動明星,女生重視人緣和活動領導,此種現象被稱 之為?
(A)社會再製
(B)反抗文化
(C)反智主義
(D)文化創生。
教育哲學
-
103 年 - 新北市立高級中等學校 103 學年度教師聯合甄選#16428
答案:
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難度:
簡單
0.665
討論
私人筆記( 1 )
最佳解!
Jean
國三下 (2014/06/06)
柯爾曼(Coleman, 1961)研究美國高中學生次級文化,發現學生次級文化與成人社會的價值和目標明顯不同。在高中生的同儕價值取向中,男生重運動明星,女生重人緣.....
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檢舉
查看全部6則討論
4F
FIGHTING
國三下 (2014/06/07)
WILLIS威里斯 文化創生
抗拒次文化研究
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5F
Pei-Yu Chen
高一上 (2016/04/11)
並非無意識的成為勞工階級,而是經由主觀認知決定的成為勞工階級。對於上述的敘述,
Willis
將其稱之為「文化創生」
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6F
105年國文榜首
高二上 (2016/05/25)
Willis「抗拒」次文化的研究:
在其名著《學習做勞工》一書中指出,認為勞工階級小孩在學校中的價值與行為表現也反映勞工階級的次文化。他們對學術知識與資格文憑表現出輕蔑的態度。
威氏提出文化創生的觀點,認為勞工階級的學生最後還是成為勞工的命運的解釋,是因為學校的教育歷程,使來自勞工家庭背景的小孩,漸漸成為工廠裡的勞工階級。
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