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2.對一項工作或動作進行工作分析時,一定是從第一步或起始點開始,逐步往上分析,或由最 高階的動作開始逐步往下分析,然後序列寫出所有的步驟。然而當老師將「穿褲子」的動作 分析完成後,開始對智能障礙學生進行教學時,最合宜的方式是從何開始教學?
(A)從接近完成的最後一步驟教起。
(B)從開始的第一個步驟教起。
(C)從最容易的步驟教起。
(D)從最困難的步驟先教。
教甄◆特殊教育專業
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102 年 - 國立新竹特殊教育學校102 學年度第1次教師甄選 國中及高職#16478
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2.對一項工作或動作進行工作分析時,一定是從第一步或起始點開始,逐步往上分析,或..-阿摩線上測驗