38黃老師在上課時鼓勵學生想一想「紙可以做什麼用途?」得到的答案有「寫字」、「包..-阿摩線上測驗
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5F 雨衣 大三上 (2021/03/08)
五力
「擴散思維」具有創造力的「五力」(Guilford,1977) (一)敏捷力/敏覺力(Sensitivity) 指一個人能夠敏於覺察事物,具有發現缺漏、需求、不尋常及未完成部分的能力。也就是對問題或事物的敏感度。有掌握知識與解決問題的速度與能力。 教師可刻意轉換平時帶來的物品,然後問同學當天帶來的物品有什麼不同 (脫離習慣的羈絆 )-----柯南解謎 (二)流暢力(Fluency)多 流暢的關鍵字是多樣性。是想出很多可能性或答案的能力,流暢就是點子源源不斷,也就是指反應觀念的多少。 可讓同學以比賽形式輪流說由「一」字作開首的成語 ;或問:由「木」做的東西有什麼? (打水漂兒法) 左右逢源、俯拾皆是、滔滔不絕 流暢性的因素有三: ...查看完整內容 |