6、為避免使學生的記憶負荷過重,對學校中負擔較重的功課,應該要鼓勵學生發展出有效..-阿摩線上測驗
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2F 馬自達 小六上 (2010/07/17)
(一)短期記憶的保持容量:研究者米勒指出:人類短期記憶的訊息處理能力,大約只能處理7個串節(chunk)(段;節)的訊息。另一研究者西蒙也指出:記憶廣度約只有5個串節。從記憶廣度和注意廣度的實驗結果得知:短期記憶大約只能保持5個串節的訊息,較接近西蒙的說法。 (二)克服短期記憶力限制的策略(串節策略):米勒和西蒙的短期記憶力研究帶來的訊息:人類任何時間只能主動處理少數幾個串節的訊息,但是人類可以學會如何使用有效的串節策略,使每一個串節中可以包含很多訊息。二個串節策略的實驗: - 【例】米勒做的實驗:二進位數字的串節策略(p.54欄3-1) 呈現的數列 101000100111001110 分組... 查看完整內容 |