6 真善美可以透過文學、藝術、宗教等加以保存與發揚，其是屬於文化內涵中的那一層次？
(A) 制度層次
(B) 法治層次
(C) 理念層次
(D) 器物層次

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統計： A(0), B(0), C(9), D(0), E(0) #2738737