6. 小鈺在參與社區踏查回園後，想在語言區「分享」他畫的老屋地圖。他指著地圖說：「這裡有紅紅的大門，我覺得很像怪獸的嘴巴，有點恐怖！」老師微笑點頭，並在旁記錄。請問小鈺此時展現了哪些領域的整合表現？ (A) 語言領域的內省；美感領域的寫實描繪技巧 (B) 認知領域的空間量測；社會領域的規範遵守 (C) 語言領域的敘事能力；認知領域的生活物件特徵記錄；美感領域的情感聯想 (D) 健康領域的體能表現；語言領域的詞彙擴展