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試題詳解

試卷:106年 - 2次高考_語言治療師/神經性溝通障礙學#63947 | 科目:專技高考◆語言治療師◆神經性溝通障礙學

試卷資訊

試卷名稱:106年 - 2次高考_語言治療師/神經性溝通障礙學#63947

年份:106年

科目:專技高考◆語言治療師◆神經性溝通障礙學

60 有關運動言語障礙的介入原則,下列敘述何者錯誤?
(A)發展性吶吃可能伴隨著語言發展遲緩的問題,需要促進語言發展方面的介入
(B)言語失用症通常與失語症同時存在,如果言語失用症比失語症嚴重,則治療的重點放在言語動作 的控制上;如果失語症比言語失用症嚴重或是一樣嚴重,則治療的重點應放在語言方面
(C)對運動失調型吶吃的言語介入重點在減少不自主動作的妨礙以及促進言語動作的協調
(D) Dworkin(1991)對運動過度型吶吃言語介入提出七步驟的介入策略
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