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12. 動物—狗—北京狗。在以上的語彙概念發展中,兒童會先學會哪一層次?
(A)動物
(B)狗
(C)北京狗
(D)不一定


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難度: 簡單
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雯雯 高一上 (2018/05/07)
「狗」是最具像化且簡單的辭彙,「動物」是...


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3F
vvvv2515 高二下 (2017/06/07)

我推論,因為:狗是單詞,最容易學,也最容易認識,只要四隻腿會叫的都叫做狗

尤其在早期,小孩會有過度推論的情況,把所有四隻腿會叫的都叫做狗,因此狗應該是最容易學會的

北京狗:需要豐富的細節,包含長相、花色、四肢與整體比例,因此小孩不容易學會。

動物:需要對概念有所認識才可以歸類,例如:人、貓、狗、魚都是動物,需要有一個總括才可以包含,因此小孩不容易學會。

4F
無敵鐵金鋼 小四下 (2018/05/03)

1.

一般來說,用來表示較高階層類屬概念的名詞(例如:動物、食物)通常較其下層的基本類別語詞(例如:貓、麵)較晚才會發展出來

2.
日常生活中成人對嬰幼兒說話時,有些較常被用來指稱物品的高層概念與詞例如:我們來 玩「球」、你要不要玩「車車」、小朋友要多吃「蔬菜」,這類語詞則反而較早發展,而指稱其 下層概念的特定語詞(例如:足球、消防車、空心菜),則是要在較後期才會陸續發展出來,顯示後天語言輸入環境對於嬰幼兒詞彙習得的影響

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12. 動物—狗—北京狗。在以上的語彙概念發展中,兒童會先學會哪一層次? (..-阿摩線上測驗