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62. 黃老師在課堂中經常運用團體思考的形式，讓同儕間思想做相互的刺激，並藉此引..-阿摩線上測驗
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Chen Chu 國三下 (2015/05/06)
腦力激盪法（brainstorming）是由美國著名學者奧斯朋（A. F. Osborn，1938）所倡。腦力激盪法是利用集體思考的方式，促使成員對某項教學主題，在產生意見的相互激盪中，引發連鎖反應，便於蒐集大量數目的構想，經過組合及改進，來解決問題。腦力激盪人數不拘，以5~8人最為適宜，其中一人為主席，一人為記錄。先由主席說明目的及討論的重點，再由參加者分別發表意見，任何人都不可對他人所提之意見攻擊或批評。以下是其實施的三大步驟及五大原則：（一）確定問題，定義一個明確的開放性問題。（二）選出記錄，將每個發言者的意見寫在黑板或紙上。（三）遵行腦力激盪的規則。（A）對於每個意見不加任何批評。（B）每個人都可以根據別人的意見來表示自己的看法。（C）鼓勵奇異、怪誕觀念，量重於質，提出的觀念越多越好。（D）採取搭便車或撞球策略，尋求觀念的聯合及修正。（.....看完整詳解 | ||