已上榜 高一下 (2014/06/17) Thorndike研究嘗試錯誤學習,並將此種學習的因素分析歸納為三個原則,提出了學習三定律:(1)練習律(law of exercise);練習次數愈多,個體的某種反應與某一刺激間的連結則愈加強。(2)準備律(law of readiness);個體身心狀態準備反應時,聽其反應則感滿足,阻止其反應則感苦惱。(3)效果律(law of effect);反應後獲得滿足效果者,反應將被強化,刺激反應間之連結加強,反之,無效果之反應將逐漸減弱。(張春興、林清山1987)。Sk.....看完整詳解