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教甄◆音樂專業題庫下載題庫

上一題
22. 高登(E. Gordon)的音樂學習理論主要分為哪二種項目？
(A) 動覺與符號
(B) 聽想與符號
(C) 感知與分辨
(D) 分辨與推衍

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難度： 簡單
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Jung Liang 高三下 (2017/05/25)
音樂技能學習理論之次序 (Skill L...


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1F
巧 高一下 (2016/03/13)
Edwin Gordon的音樂學習理論包含了三項學習次序：1）音樂技巧學習的次序，2）音高內容學習的次序，以及3）節奏內容學習的次序。其中，音樂技能學習理論之次序 (Skill Learning Sequence)包含了兩大項：「分辨學習」以及「推衍學習」。「分辨學習」是屬於背記的學習，而「推衍學習」則是藉著原有的分辨學習所奠定的知識來判斷以及歸納。 因此， 創造力以及即興的能力則是屬於推衍學習的類型。此外，另外兩項學習次序「音高學習的次序」(Tonal Content Learning Sequences)，以及「節奏學習的次序」(Rhythm Content Learning Sequences) 則是分別包含了音高唱名系統 (Tonal Solfege Systems)、節奏名稱系統 (Rhythm Solfege Systems)、以及音高型/節奏型教學 (Tonal/Rhythm Patterns Teaching)。


22. 高登(E. Gordon)的音樂學習理論主要分為哪二種項目？ (A)..-阿摩線上測驗