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34. 何者不是多元評量的特質？
(A) 可兼顧技能與情意的評量
(B) 可兼顧學生的學習歷程、生活世界與社會行為
(C) 隨著評量方式常跳脫教室情境
(D) 評量方式廢除紙筆測驗

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單

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