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教甄◆教育專業科目題庫下載題庫

上一題
52.看到學生「上額寬闊，鼻子端正」就覺得他有出息，因此倍加栽培，是屬於：
(A)比馬龍效應
(B)自驗預言
(C)自我實現
(D)偏見

答案：登入後觀看
難度： 簡單
最佳解!
馬自達 小六上 (2010/10/25)
偏見（英文prejudice，源自「prejudge」，預先判斷）指的是不給別人以公正的考查便貿然作出判斷。這種判斷沒有任何證據，只憑先入為主的成見而然。原因是懷持偏見的人所見的不是個人而是群體。這些人看來，一個民族或者一個地區內的成員都.....看完整詳解
8F
Pearl Wei 大三上 (2011/06/23)

偏見算是月暈效應的一種表現

「★★★★」...



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9F
109考上台北市! 感恩阿 大四下 (2017/03/23)

想的不夠仔細!

10F
莊淽媃~謝謝阿摩 研一上 (2017/09/10)

張老師知道大雄的父親具有博士學位，就認定他是可造之才，於是加倍栽培他，這是一種
(A)偏見
(B)自我實現
(C)比馬龍效應
(D)漣漪效應。

答案是C 

官方疑義：

一、偏見（prejudice）係指一種缺乏客觀根據、固定的先入為主的觀念與態度。在社會心理學中偏見多指否定性、拒斥性的態度。
二、比馬龍效應（Pygmalion effect），亦稱為教師期望原理。教師的預期會產生自驗預言，原因是教師對學生的態度，差別的態度將影響學生自尊自信，結果形成學生的自驗預言。
教師對學生有意無意間會產生一些期望，這些期望的產生可能因教師本身的經驗學識或偏見，而有好或壞的期望。
理由為：教師透過比馬龍效應，對學生傳達教師期望，學生若不主動抗拒，就會形成自驗預言。
本題答案為(C)，答(A)者不給分。   


52.看到學生「上額寬闊，鼻子端正」就覺得他有出息，因此倍加栽培，是屬於：(A)..-阿摩線上測驗