兒童中心取向所操作的設限技巧
A（Acknowledge），指認兒童的感受、盼望和想法；
C（Communication），要說出限制、理由、規定；
T（Target），指出適當的替代行為或提供另外可行的途徑。
設限不是挑戰界線就要立即被處罰，而是對自己的行為負責任。
行為取向著重於給予孩子符合能力的支持、行為改變技術或是透過環境設計來幫助孩子學習良好的適應行為
32 某心理師在帶領兒童團體時，常採用行為設限的技術，希望達到協助兒童塑造良好適..-阿摩線上測驗
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