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「初始階段」(引入階段)n這個階段最重要的任務便是建立投契的諮商關係、建立有效的互動默n契。當事人帶來的問題及有待澄清的相關問題，如果能在一個安全關係的n環境中進行探索，才能深入進行後續諮商。但諮商關係的建立是個持續不n斷的過程，雖然在是此階段的主要工作重點，也在後續階段中維持重要。

n除了建立關係之外，另一個工作重點在於評估個案狀況，例如：當事n人為什麼需要被幫助、主要的問題是什麼、曾經做過什麼努力、諮商師可n以怎麼幫助他、考慮個案與諮商師之間的適配性、個案需不需要轉介…n等。在此階段，當事人與諮商師需有效地理解彼此的狀況與相互的定位，n包含：n1、當事人提出自己的困擾與諮商需求，諮商師則須告訴當事人自己...

「初始階段」(引入階段)n這個階段最重要的任務便是建立投契的諮商關係、建立有效的互動默n契。當事人帶來的問題及有待澄清的相關問題，如果能在一個安全關係的n環境中進行探索，才能深入進行後續諮商。但諮商關係的建立是個持續不n斷的過程，雖然在是此階段的主要工作重點，也在後續階段中維持重要。

n除了建立關係之外，另一個工作重點在於評估個案狀況，例如：當事n人為什麼需要被幫助、主要的問題是什麼、曾經做過什麼努力、諮商師可n以怎麼幫助他、考慮個案與諮商師之間的適配性、個案需不需要轉介…n等。在此階段，當事人與諮商師需有效地理解彼此的狀況與相互的定位，n包含：n1、當事人提出自己的困擾與諮商需求，諮商師則須告訴當事人自己的角n色、受過的訓練與專長等專業能力訊息，例如：有一些個案的主述是生n涯議題，但諮商師需要先評估，個案要做的是初步生涯探索，或是如何n做生涯決定，如果要談的是生涯決定，此時要談的就是談如何做決定，n而非生涯議題。n2、結構諮商情境，讓當事人對諮商的時間長短與如何進行諮商有初步的n理解。n3、對保密及限制等諮商倫理告知當事人（也可在第一階段先行完成此一n任務），訊息的提供不可太刻版（含方式與時機），以免影響諮商關係n的發展。n在這個階段中，諮商師與當事人會有許多的討論，包含：當事人的主n述問題是否與諮商師專長不符、是否轉介或是結案；這些都需要諮商師有n所評估，而評估的時間會依諮商師與當事人談話的方式而長短不依。同時n若當事人在此階段對晤談感到不舒服或覺得關係不夠安全，可能會選擇離n開，形成 early dropout 的現象。n在此需提醒一個觀念，諮商中任何一個時間點都可以做結案，並非在n某個點或達到某個目標才能結案。只要諮商師判斷個案不需要進行諮商，n或繼續諮商的效益已不大，而個案也同意結束諮商，則此諮商關係就能夠n被結束。n※初始階段最重要的工作：n1. 建立關係。n2. 確認問題。n3. 找到諮商的結構和諮商的方向，預期諮商的發展。