5. 學生對學習情境的詮釋與其採取的適應策略息息相關:呂老師發現有些學生往往在新..-阿摩線上測驗
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6F 舒甯 高一上 (2023/06/20)
自我防衛機轉 或不為社會所接受的衝動,排除於意識之外的過程,並壓入潛意識層面中,但這些潛抑的 訊息並未被遺忘或消失,只是暫時的潛伏,有機會仍持續地影響個人的行為,特別是潛抑 孩童時期的某些衝動。 2.壓抑作用suppression:壓抑是有計劃的自我控制過程,有意去避免想些什麼,並將衝動及慾 望保留,即公開否認或私自隱藏,而個人很清楚自己所壓制的一些不愉快的想法或慾望, 若有必要,仍能敘述出來,但對潛抑的刺激或記憶多無所知。 3.否認作用denial:經由拒絕面對不愉快的外在事實,而... 查看完整內容 |