6. 維高斯基（Vygotsky）認為那一種遊戲是讓兒童從具體思考過渡到成人抽象..-阿摩線上測驗

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6. 維高斯基（Vygotsky）認為那一種遊戲是讓兒童從具體思考過渡到成人抽象思考的重要步驟？
(A)建構遊戲
(B)想像遊戲
(C)規則性遊戲
(D)功能性遊戲。

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難度： 簡單

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	蘇彎高三下 (2015/03/23) 維高斯基認為，遊戲對兒童認知發展有直接的作用。對於幼兒來說，與客體的意義是連結的，故無法進行抽象思考。當兒童進行假想遊戲時，會用一個物體（一根木棒）替代另一個物體（一匹馬），於是象徵遊戲在兒童抽象思考的發展中起了關鍵性的作用。維高斯基對遊戲的看法是全面的。他認為，遊戲、社會性、情感這三方面的發展是相互關聯的。維高斯基明確了兩種發展水準：“實際發展”和“潛在發展”，在這兩種發展水準之間有一段距離，維高斯基稱之為最近發展區。遊戲可作為協助自我的工具。兒童所做的遊戲常高於他.....看完整詳解檢舉

	3F 不二家高二上 (2015/05/03) 感謝3F老師的解答檢舉
	4F 花擋住了大一下 (2016/05/26) 維高斯基認為，遊戲、社會性、情感這三方面... (內容隱藏中) 查看隱藏文字
	5F 小豬公高三上 (2022/06/17) 兒童心理學將角色扮演遊戲區分成象徵性遊戲(假裝遊戲、想像遊戲或者戲劇遊戲):意謂是以替代物來裝扮角色而模仿假裝或想像社會生活的遊戲。參考網址：https://kknews.cc/game/392p2zo.html 檢舉

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6. 維高斯基（Vygotsky）認為那一種遊戲是讓兒童從具體思考過渡到成人抽象..-阿摩線上測驗

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