【客服暫停服務時間】2024/05/01(三)，影響：阿摩粉絲團、系統回報、信箱、鑽石兌換商城出貨事宜。

教甄◆教育專業科目-幼教題庫下載題庫

上一題
59. 相較於極端行為主義，下列對班杜拉(Bandura)社會學習理論的要義，何者敘述錯誤？
(A)提出交互決定論，重視個體的 認知期待
(B)認為學習主要來自於頓悟(insight)
(C)除了直接增強外，也強調替代增強
(D)提出自我效能論，說明個 體行為並非全然來自於外在增強。

答案：登入後觀看
難度： 簡單
最佳解!
蘇暖暖 高三下 (2014/07/05)
頓悟是.....觀看完整全文，請先登入
5F
Ling 大一下 (2015/05/01)
頓悟是發現教學法
6F
高雄正式幼教師 高三下 (2018/05/09)

(B)7.下列有關發現教學法的敘述，何者最適當？

(A)發現教學法就是問題教學法 
(B)發現教學法強調學習 的領悟(insight)作用 
(C)發現教學法的心理學基礎和編序教學法相同 
(D)發現教學法適合量化的 評量，不適合質化的評量。 

教甄◆課程與教學- 105 年 - 臺南市 105 學年度市立國民小學暨幼兒園教師聯合甄選幼兒園教育專業科目

7F
Vivian 研一下 (2021/04/26)

相較於極端行為主義，下列對班杜拉(Bandura)社會學習理論的要義，何者敘述錯誤？

(A)提出交互決定論，重視個體的 認知期待

(B)認為學習主要來自於頓悟(insight)--頓悟是發現教學法(庫勒)

(C)除了直接增強外，也強調替代增強

(D)提出自我效能論，說明個 體行為並非全然來自於外在增強。


59. 相較於極端行為主義，下列對班杜拉(Bandura)社會學習理論的要義，何..-阿摩線上測驗