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教甄◆諮商輔導專業題庫 下載題庫

16.有研究發現，成員較能接受的回饋是？
(A)具體行為的回饋
(B)三明治式的負→正→負向回饋
(C)負→正向回饋
(D)情緒的、抽象的回饋。

教甄◆諮商輔導專業- 103 年 - 基隆市 103 學年度市立高中國中部聯招專任輔導教師#16808

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1F

Lisa Lin 高二下 (2015/12/01)
三明治溝通法
正-負-正

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