(D)強調特殊學生的個別差異與學習需求 為特殊教育的基本精神之一,但其並非融合教育的重要精神
融合教育(inclusion):
主張特殊學生與普通學生的相似性,應在相同環境中受教育,使二者能有最大互動。至於強調特殊學生的個別差異與學習需求為特殊教育的基本精神之一,但其並非融合教育的重要精神。
6. 融合教育意指將身心障礙兒童和普通同儕安置於相同的學習空間,一起學習,彼此扶..-阿摩線上測驗