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原本題目:

51. 方老師協助學生發展「自我調整學習」 (self-regulated learning)的方法，希望學生在暑假還能繼續透過這種能力導引自己學習，以下何者是自我調整學習的特性(feature)？ ○1 採表現取向目標(performance goal) ○2 與年齡有關，且是可教的 ○3 強調學生的學習責任 ○4 強調行動控制 ○5 強調外在調整 (external regulation) (A) ○1 ○2 ○4 (B) ○1 ○3 ○5 (C) ○2 ○3 ○4 (D) ○1 ○2 ○5 .

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51. 方老師協助學生發展「自我調整學習」 (self-regulated learning)的方法，希望學生在暑假還能繼續透過這種能力導引自己學習，以下何者是自我調整學習的特性(feature)？ 1 採表現取向目標(performance goal) 2 與年齡...
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原本題目:

51. 方老師協助學生發展「自我調整學習」 (self-regulated learning)的方法，希望學生在暑假還能繼續透過這種能力導引自己學習，以下何者是自我調整學習的特性(feature)？