阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教育與輔導專業科目
>
111年 - 111 臺南市國民小學暨幼兒園教師聯合甄選試題:輔導專門及教育專業科目#108899
> 試題詳解
61.依「學生輔導法」規定,高級中等以下學校之教師,每年應接受輔導知能在職進修課程至少多少小時?
(A)三小時
(B)六小時
(C)八小時
(D)十二小時
答案:
登入後查看
統計:
A(74), B(9), C(28), D(13), E(0) #2950327
詳解 (共 1 筆)
jeje
B1 · 2023/02/14
#5721861
**學生輔導法 第 14 條 1.各級主...
(共 388 字,隱藏中)
前往觀看
1
0
相關試題
12. 學生輔導法規定,高級中等以下學校之教師,每年應接受輔導知能在職進修課程至少多少小時? (A)3小時 (B)8小時 (C)18小時 (D)20小時
#1089668
1.依「學生輔導法」規定,高級中等以下學校之教師,每年應接受輔導知能在職進修課程至少多少小時? (A)三小時 (B)六小時 (C)八小時 (D)十二小時。
#2950087
35.依學生輔導法規定,高級中等以下學校之教師,每年應接受辅導知能在職進修課程至少 多少小時? (A) 3小時(B) 8小時(C) 18小時(D) 20小時
#2021474
61.依「學生輔導法」規定,高級中等以下學校之教師,每年應接受輔導知能在職進修課程至少多少小時? (A)三小時 (B)六小時 (C)八小時 (D)十二小時
#2951433
61.依「學生輔導法」規定,高級中等以下學校之教師,每年應接受輔導知能在職進修課程至少多少小時? (A)三小時 (B)六小時 (C)八小時 (D)十二小時
#2951533
61.依「學生輔導法」規定,高級中等以下學校之教師,每年應接受輔導知能在職進修課程至少多少小時? (A)三小時 (B)六小時 (C)八小時 (D)十二小時
#2951633
61.依「學生輔導法」規定,高級中等以下學校之教師,每年應接受輔導知能在職進修課程至少多少小時? (A)三小時(B)六小時 (C)八小時 (D)十二小時
#2952715
62.溝通是學校運作過程中的重要元素,教育行政溝通理論提及最重要的溝通原則莫過於「雙面俱陳」。請問在雙面俱陳 時,以下哪一種效果較佳? (A)先對溝通的議題提出更多質疑,形成對方壓力 (B)先提正面論述,再提反面論述,最後相互協商、妥協 (C)先提出問題脈絡,進一步要求對方配合自己的論述 (D)先討論對方的缺失,再加以批判
#2950328
63.學校行銷是有效行銷學校辦學成果的方式之一,而 4P 策略是最早被運用的行銷方式,請問以下何者不屬於 4P 行銷策 略? (A)產品(Product) (B)價格(Price) (C)人(People) (D)地點(Place)
#2950329
64.平衡計分卡(The Balanced Scorecard)是企業組織常運用的品質管理工具,近年來也常見於學校校務發展。請問以下何 者非平衡計分卡所提及的構面? (A)內部程序 (B)財務 (C)學習與成長 (D)組織氣氛
#2950330
相關試卷
114年 - 114-1 臺中女子高級中等學校_教師甄選試題:輔導科#126696
2025 年 · #126696
111年 - 111 屏東縣國民小學暨學前特教教師(含代理教師)聯合甄選試題:教育與輔導專業科目#111439
2022 年 · #111439
111年 - 111 臺南市國民小學暨幼兒園教師聯合甄選試題:輔導專門及教育專業科目#108899
2022 年 · #108899
107年 - 屏東縣107年國小暨幼兒園教師甄選教育與輔導專業科目#75986
2018 年 · #75986
106年 - 屏東縣106學年度國小暨幼兒園聯合甄選-教育與輔導專業科目#62721
2017 年 · #62721