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教育學程◆教育基本知識題庫下載題庫

上一題
5.有學者認為過往學校教育中鮮少引領學生去深思如何面對與處理因衝突而引發的傷痛,欠缺輔導學生走出悲情的陰霾進而積極向前的教學,反而多半從理性視角希望學生培養尊重差異、同理關懷、公平正義等情操,這種教育理念顯然欠缺一種「撫慰傷口」的處理,故主張我們需要更多關懷與對話的教育,此即:
(A)德行教育;
(B)和平教育;
(C)有品運動;
(D)深耕教學。


答案:登入後觀看
難度: 非常困難
1F
艸云翔 大一上 (2015/05/27)
多點關懷和對話就會和平了0.0

2F
May Lue 高三上 (2017/03/27)

不懂

3F
游騰宇 國三上 (2023/05/18)

和平教育旨在教導人們與自己以及他人、自然環境和諧相處。和平教育者相信,唯有讓和平的價值觀在學習的過程中內化,特別是由孩童/青年人著手,讓他們體會到和平是好的東西,相信採取和平的手段更是一種積極而勇敢的選擇,進而有態度上的變化,最後才能產生行動上的改變 (Brock-Utne, 1996: 42)。
聯合國有許多聲明闡述了和平教育的重要性。聯合國秘書長潘基文將2013年國際和平日的主題定為「教育促進和平」(Education for Peace),以呼籲各國將教育訂為政府的第一要務,並於教育中教授解決與預防衝突的技能等。松浦晃一郎聯合國教科文組織前任總幹事)曾寫道,和平教育「對教科文組織和聯合國的使命至關重要」。越來越多和平的研究者(如:貝蒂·里爾頓道格拉斯·羅奇)強調接受和平教育是人們的權利。和平教育能和人權教育互相搭配。

5.有學者認為過往學校教育中鮮少引領學生去深思如何面對與處理因衝突而引發的傷痛,..-阿摩線上測驗