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教甄◆教育專業科目-中等題庫下載題庫

上一題
95.透過各種方法,對學生在學校、家庭、社區等各種生態環境中的能力需求及必備能力進行分析, 以利於教師為學生設計功能性的學習目標,並進行教學的一種評量,稱為?
(A)生態評量
(B)功能性評量
(C)檔案評量
(D)情境評量


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難度: 簡單
最佳解!
哈哈哈 高三下 (2014/07/10)
生態評量的最終目的在於教導個體適當的社會...


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5F
Winnie Will W 高一下 (2015/03/16)
功能性評量:
功能性評量乃在確定問題行為對行為者所產生的影響,藉由運用各種方式找出行為的前因與後果;其主要運用的方式之一便是利用功能性分析對個案進行評量,系統地操弄環境事件,以實驗證實這些事件是控制特定行為的前因,或維持特定行為的後果。主要的分析變相包括前因(antecedent)、行為(behavior)、後果(consequences)。
6F
Kyra Tseng 小六上 (2018/04/07)

不過看起來生態評量和...



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7F
사나♡112國中已考上! 大四上 (2024/04/19)
生態評量的定義
依生態學的觀點,個體的行為是個體與所處環境交互作用的產物。生態評量便是透過各種方法,對學生在各種生態環境中的能力需求及必備能力進行分析,以利於教師為學生設計功能性的學習目標,並進行教學。
->評估個人需求所在,提供滿足需求的資源

95.透過各種方法,對學生在學校、家庭、社區等各種生態環境中的能力需求及必備能力..-阿摩線上測驗