31.中華畫人測驗(邱紹春,1997)的優點不包括下列哪項? (A)施測時間..-阿摩線上測驗
1F matt109上榜謝謝阿摩 高一上 (2016/03/18)
觀於中華畫人測驗詳細說明 http://blog.ebc.net.tw/apps/life/article.aspx?id=368 理念-中華畫人測驗認為人類在繪畫時可以直接且無限制的表達自我意念與知識,於是此測驗根據測驗者「畫人」出來的成果,來分析出一個人的發展狀況。 目的-以快速客觀的篩選智能障礙兒童。但不宜將其結果直接視為智力評量結果。若測驗結果發現受試者為疑似智能障礙者,則應進一步施測其他個別智力測驗,做更精細的鑑定診斷。 測驗對象-二至十歲的兒童,或十歲以上之智能障礙兒童 實施過程-詳細請看網址 優點- 1、能初步測出幼兒是否為智能障礙兒童 2、施測方便 3、易引起幼兒興趣,讓幼兒較不會對測驗產生排斥 4、較不會受環境、學習影響—不用語言或文字 缺點- 1、在評分時,可能因評分者的主觀意識而影響測驗的準確性 2、不易取得結果—評分太過複雜 3、不同的社會經驗可能會造成測驗的立足點不同。 4、不能以單次單項測驗去決定幼兒是否有無智能障礙(例如:幼兒當天可能有任何問題以致於無法正常發揮) |