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24.當學生在魏氏兒童智力量表(WISC-IV)的測驗上顯現工作記憶指數和處理速度指數低分表現時，鑑定者可能對該學生進行下列何種障礙類型的鑑定？
(A)ADHD
(B)學習障礙
(C)情緒行為障礙
(D)自閉症。

答案：登入後觀看
難度： 適中

最佳解!
	廖羿淳大四上 (2016/02/13) ADHD兒童的智力功能與一般兒童無異，但他們在處理速度和工作記憶測量上的表現，則會明顯比他們在語文或知覺推理測量上的表現較差。學習障礙： 1.閱讀障礙：所得之組合分數平均數均顯著低於對照組，其中VCI(語文理解指數)、WMI(工作記憶指數)和FSIQ 的分數差異較大。 2.讀寫障礙(RWD)：除PRI(知覺推理指.....觀看完整全文，請先登入檢舉

	5F 我可以！大二上 (2017/02/25) ADHD明明就是情障的一環... 檢舉
	6F vanesa lin 大二下 (2018/04/19) 修正最佳解 3.數學障礙(MD)：除 PSI 之外，MD 組的所有組合分數均顯著低於對照組。檢舉

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