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上一題
42.依據教育部97年頒布的國民中小學九年一貫課程綱要數學學習領域,下列哪些不是國民小學的分年細目? 甲:能理解常用導出量單位的記法,並解決生活中的問題。 乙:能理解等量公理。 丙:認識平均數、中位數及眾數。 丁:在具體情境中認識機率的概念。
(A)甲、乙
(B)丙、丁
(C)甲、丙、丁
(D)甲、乙、丙、丁


答案:登入後觀看
難度: 適中
最佳解!
葉于萍 高三上 (2016/06/27)
甲、6-n-11 能理解常用導出量單位的記法,並解決生活中的問題。乙、6-a-01 能理解等量公.....看完整詳解
8F
蘑菇兔 大四上 (2019/06/19)

學習表現

d-IV-2 理解機率的意義,能以機率表示不確定性和以樹狀圖分析所有的可能性,

            並能應用機率到簡單的日常生活情境解決問題。

學習內容

D-9-2n認識機率:機率的意義;樹狀圖(以兩層為限)。 


網址:https://www.naer.edu.tw/ezfiles/0/1000/img/114/144789974.pdf

取自:「十二年國民基本教育課程綱要國民中小學暨普通型高級中等學校-數學領域」

9F
快樂鼠鼠陪你游上岸 大二下 (2020/07/07)

導出單位

在國際單位制(SI unit) 中有七種基本單位:

長度單位(公尺m)

質量單位(公斤kg)

時間單位(秒s)

電流單位(安培A)

溫度單位(克爾文K)

數量單位(莫耳mol)

亮度單位(燭光cd)

10F
rinaaaa112新北上 大二下 (2022/05/04)

**108課綱已將等量公理移到國中部分學習。**

新課綱範圍考生請注意~


等量公理,明確延後到七年級和移項法則一起;

還有,加減互逆延後至二年級乘除互逆延後至三年級,如此學童才不會混淆加法和減法、乘法和除法的問題。

另外,在關係的數學內容中,三、四年級增加數量模式與推理。」

來源:https://img.hle.com.tw/?p=53686

42.依據教育部97年頒布的國民中小學九年一貫課程綱要數學學習領域,下列哪些不是..-阿摩線上測驗