【系統公告】頁面上方功能列及下方資訊全面更換新版，舊用戶可再切回舊版。前往查看

50.當職能治療師評估身心障礙學生達成接受教育相關目標的能力時，治療師該於評估時考慮那些因素？ ① 個案本身的職能表現 ② 評估父母與學校教師所能提供的支持 ③ 考量個案是否需要特殊教案的設計 ④ 考量個案是否需要特殊學校環境的調整
(A)①②③④
(B)僅①②③
(C)僅②③④
(D)僅①④

答案：A
難度： 非常簡單

你可以購買他人私人筆記。

職能治療學概論題庫下載題庫