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77.「一位職能治療學系大四實習生於小兒實習第八週時，出現情緒失控對病童大聲吼叫，但此生的其他實習表現尚可勝任」，此狀況臨床指導老師應如何處理？
(A)邀請學系教師深入瞭解情緒失控的原因，再決定進一步處理方式
(B)暫停實習，待情緒控制能力恢復後再另外安排實習
(C)暫停實習，轉介精神科
(D)臨床指導老師與實習生協議，若實習生承諾可控制情緒不傷害病童則繼續實習

職能治療學概論- 103 年 - 103-1 專技高考_職能治療師：職能治療學概論（包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理）#16903

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