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「幼兒園教保活動課程暫行大綱」之身體動作與健康能力敘述,下列何者錯誤?
(A)小美用餐後,清潔自己的餐具與整理用餐桌椅是屬於「覺察與模仿」能力
(B)小美走在路上發現前方水溝蓋未蓋上,他便繞道而行,是屬於「覺察與模仿」能力
(C)小美隨著音樂旋律擺動身體,是屬於「組合與創造」能力
(D)本月課程內容,幼兒將學習身體部位,是屬於「覺察與模仿」能力 【幼教專業科目詴題 共 4 頁,第 4 頁】 .
原本題目:38.「幼兒園教保活動課程暫行大綱」之身體動作與健康能力敘述,下列何者錯誤? (A)小美用餐後,清潔自己的餐具與整理用餐桌椅是屬於「覺察與模仿」能力 (B)小美走在路上發現前方水溝蓋未蓋上,他便繞道而行,是屬於「覺察與模仿」能力 (C)小美隨著音樂旋律擺動身體,是屬於「組合與創造」能力 (D)本月課程內容,幼兒將學習身體部位,是屬於「覺察與模仿」能力 【幼教專業科目詴題 共 4 頁,第 4 頁】 .修改成為38.「幼兒園教保活動課程暫行大綱」之身體動作與健康能力敘述,下列何者錯誤? (A)小美用餐後,清潔自己的餐具與整理用餐桌椅是屬於「覺察與模仿」能力 (B)小美走在路上發現前方水溝蓋未蓋上,他便繞道而行,是屬於「覺察與模仿」能力 (C)小美隨著音樂旋律擺動身體,是屬於「組合與創造」能力 (D)本月課程內容,幼兒將學習身體部位,是屬於「覺察與模仿」能力
38.「幼兒園教保活動課程暫行大綱」之身體動作與健康能力敘述,下列何者錯誤? ..-阿摩線上測驗