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教甄◆特殊教育專業題庫下載題庫

上一題
21.鑑定特殊兒童時要避免false positive產生,係指:
(A)因測試方法有缺陷而造成的誤測
(B)比馬龍效應導致標記
(C)錯誤鼓勵導致行為不當
(D)測驗解釋不當


答案:登入後觀看
難度: 適中
最佳解!
ZOEY17 高二上 (2015/01/26)
"偽陽性" (false positive). .....觀看完整全文,請先登入
5F
古沛儒 高一下 (2016/05/27)
就是看不懂英文阿....
6F
luichu818 高二下 (2018/03/12)

偽陽性 false positiv☆  ★★★★★★,...



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7F
【站僕】摩檸Morning 國三下 (2020/05/13)

原本題目:

21.鑑定特殊兒童時要避免false positive產生,係指: (A)因測試方法有缺陷而造成的誤測 (B)比馬龍效應導致標記 (C)錯誤鼓勵導致行為不當 (D)測驗解釋不當 【特殊教育專業及評量科目試題 共 5 頁,第 3 頁】 .

修改成為

21.鑑定特殊兒童時要避免false positive產生,係指: (A)因測試方法有缺陷而造成的誤測 (B)比馬龍效應導致標記 (C)錯誤鼓勵導致行為不當 (D)測驗解釋不當

21.鑑定特殊兒童時要避免false positive產生,係指: (A)因..-阿摩線上測驗