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教甄◆教育專業科目-中等題庫下載題庫

上一題
35.測量概念的形成分為下列五個階段：○1 開始比較 ○2 遊戲和模仿 ○3 理解需要標準測量單位 ○4 使用隨意測量單位 ○5 使用標準測量單位。其發展先後順序是：
(A) ○2 ○1 ○4 ○3 ○5
(B) ○2 ○1 ○3 ○4 ○5
(C) ○1 ○2 ○3 ○4 ○5
(D) ○1 ○2 ○4 ○3 ○5

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難度： 簡單
最佳解!
107已上岸特教教師雙榜啦 大二下 (2015/05/23)
測量概念的形成步驟(舉例：學生學習長度概念)遊戲和模仿→開始比較→使用隨意測量單位→理解需要標準測量單位→使用標準測量單位1.遊戲和模仿-->(老師玩遊戲隨便拿東西比較長度)2.開始比較-->(對齊才能比較長短)3.使用隨意測量單位-->(.....觀看完整全文，請先登入
1F
鄭喵喵 大一上 (2014/07/24)
測量概念的形成步驟：
遊戲和模仿→開始比較→使用隨意測量單位→理解需要標準測量單位→使用標準測量單位


35.測量概念的形成分為下列五個階段：○1 開始比較 ○2 遊戲和模仿 ○3 理..-阿摩線上測驗