57.教育中的唯實主義(realism，或譯為實在論)由來已久，下列的教育主張或..-阿摩線上測驗

上一題

57.教育中的唯實主義(realism，或譯為實在論)由來已久，下列的教育主張或措施中，何者最為接近唯實主義的精神？
(A)形式訓練
(B)尊重人的主體性
(C)閱讀經典
(D)教育科學運動

答案：登入後觀看
難度： 適中

最佳解!
	Chi Su 高一上 (2014/09/02) A(閱讀經典)為永恆主義，因受理性主義影響B(形式訓練)為理性主義(觀念論)，注重理性的啟發。洛克是經驗主義，注重感官訓練，非形式訓練，勿搞混。C(尊重人的主體性)為人本或存在主義D(教育科學活動)為新唯實主義，是對人文主義的反動，受研究的科學態度所興起。阿摩線上測驗: http://yamol.tw/item-23.%E6%95%99%E8%82%B2%E4%B8%AD%E7%9A%84%E5%94%AF%E5%AF%A6%E4%B8%BB%E.....看完整詳解檢舉

追風少年國三上 (2015/03/12)
補充：
(B)洛克早期提倡理性主義的形式訓練說，後期才轉為經驗主義。
即便如此，(D)選項仍是優於(B)。

檢舉

po 大一下 (2018/03/15)

精神	內容	代表學者
人文唯實論 Humanistic realism	反對形式與文體，贊成思想與內容，這是反應的發端	利用古代文學，作為一種手段，以達新的目的。即傳授智識，有益於其所生存的世界。
社會唯實論 Social realism	新世界崇尚實際人的自然反應	力主實用教育的重要，如教師需訓練學生的現世生活，而不在訓練其學者生活。	孟泰恩洛克
感官唯實論 Sense realism	培根的組織工作的自然結果	將培根創說的「科學歸納法」應用於教育，以創立一種普通法則，可使教育歷程簡化，使教育工作成為一種有組織的制度。	坤體良豐勞麥爾拉替基康美紐斯

檢舉

Ikea Huang 高三上 (2019/11/13)

★★ : ★★★→★★★→★★★★→...

(內容隱藏中) 查看隱藏文字

你可以購買他人私人筆記。

57.教育中的唯實主義(realism，或譯為實在論)由來已久，下列的教育主張或..-阿摩線上測驗

教育哲學題庫下載題庫