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證照◆公共工程品管人員(土建班)
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115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 601-650(2026/06/01更新)#140331
> 試題詳解
617. 同一個混凝土抗壓試驗圓柱試體無法重複檢測而必須製作2個以上試體取其平均數的原因
(A)破壞性試驗
(B)非破壞性試驗
(C)防弊
(D)以上皆是。
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618. 水泥製品廠依據客戶訂單要求之規格下限作為平均數據以生產,理論上產品合格率可達(A)90%(B)100%(C)50%(D)10%。
#3912594
619. 變異係指數據間之差異程度,常用何種統計量表示(A)平均數(B)變異數或標準差(C)變異係數(D)全距。
#3912595
620. 提高檢驗結果之精密度的方法為何?(A)提高檢驗儀器精度(B)加強檢驗人員教育訓練(C)增加重複檢驗次數取平均數(D)以上皆是。
#3912596
621. 同一樣品重複檢測n次,以平均數作為檢驗結果之目的為何?(A)降低檢驗成本(B)提高檢驗效率(C)提高檢測結果精密度(D)以上皆是。
#3912597
622. 控制樣本平均數估計母體平均數的誤差值方法,稱為(A)全檢(B)全程錄影(C)適當樣本數量(D)重複驗算。
#3912598
623. 母體平均數的樣本數需達檢驗批量多少百分比?(A)75% (B)85% (C)95% (D)100%。
#3912599
624. 品質資料數據的合計值除以資料數據個數謂之為(A)幾何平均數(B)調和平均數(C)算術平均數(D)加權平均數。
#3912600
625. 全班同學的平均身高指的是哪一種平均數(A)幾何平均數(B)調和平均數(C)算術平均數(D)加權平均數。
#3912601
626. 工程統計品質的平均數係指?(A)幾何平均數(B)調和平均數(C)算術平均數(D)加權平均數。
#3912602
627. 下列何種統計量非工程品質上對離散程度的衡量指標(A)標準差(B)平均值(C)全距(D)變異係數。
#3912603
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