【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y，結束時間 2024/06/03 12:00。 前往查看

聽覺與平衡系統之創健與復健學題庫下載題庫

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62 中度聽損且雙側配戴助聽器的小剛，目前是小一學生，口語佳，對話流暢，上課時會使用調頻系統， 老師平常會主動留意他是否有清楚聽到教學內容，學期中時，發現小剛的學業表現明顯落後。由此 看來，關於聽損者的語言問題對學業表現的影響，老師的判斷下列敘述何者最正確？
(A)老師高估聽損者語言問題對學業表現的影響
(B)老師低估聽損者語言問題對學業表現的影響
(C)老師不知道聽損者語言問題對學業表現的影響
(D)老師完全忽略聽損者語言問題對學業表現的影響



62 中度聽損且雙側配戴助聽器的小剛，目前是小一學生，口語佳，對話流暢，上課時會..-阿摩線上測驗