62.在訓練心理障礙個案烹飪技能時，特別考慮到個案的認知表現對於學習技能的影響，主要是採用那一種介入 取向或模式？
(A)人類職能模式
(B)功能性訊息處理模式
(C)適應性技能介入取向
(D)透過職能來增進調適能力

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統計： A(97), B(1075), C(111), D(42), E(0) #1839730

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#3168411
功能性訊息處理模式：職能治療師使用評估了...
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#6485275
補充:認知障礙參考架構-Allen認知障礙FOR
又稱:功能性訊息處理模式
藉由認知層級來了解個案還剩什麼能力?
並將剩餘能力發會到最大=認知不會再進步的意思
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本題關鍵字
:特別考慮到個案的認知表現對於學習技能的影響
代表是使用Allen的認知障礙層級
Allen認知障礙層級又分為六層
1.自動動作 (反射動作)
2.姿勢動作 (本體、粗動作)
3.操作物品 (觸覺、注意力30分鐘)
4.目標導向 (有意義)
5.探索活動 (嘗試錯誤)
6自動計畫 (事先計畫)
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#6159495

功能性訊息處理模式 -艾倫

從皮亞傑（Piaget）的認知發展論來的

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