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試題詳解

試卷：109年 - 109-1 專技高考_職能治療師：小兒職能治療學#82785 | 科目：小兒職能治療學

試卷資訊

試卷名稱：109年 - 109-1 專技高考_職能治療師：小兒職能治療學#82785

年份：109年

科目：小兒職能治療學

62.學校系統職能治療師與學校教師共同進行整合性服務（integrating services）時，可採取的間接介入策略，不 包括下列何種？
(A)重新建構學生的期望
(B)改善學生的技巧
(C)調整活動
(D)調整作息
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