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62. 小英觀察到班上大牛同學因為能與別人分享帶來的糖果而得到老師讚賞；幾天後當小英在上生活領域課程時，主動地把蠟筆拿出來與沒帶的同學分享。班度拉(Bandura)將此種學習行為稱之為何？
(A)即時配對
(B)延宕配對
(C)符號楷模
(D)增強作用

答案：登入後觀看
難度： 困難

最佳解!
	彭鯨高三下 (2018/04/17) Banduara所稱之「延宕配對」指個體... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

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