將事件依先後次序排列-可協助病人重整凌亂的思緒,排列出事情發生的時間和先後次序,有助病人及護理師了解事件因果關係,將事件正確串聯後以理出問題癥結
9 病人向護理師自我介紹:「我是大學二年級學生,現在是幼稚園老師,我在製鞋工廠上..-阿摩線上測驗