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教甄◆特殊教育專業題庫下載題庫

上一題
5.下列哪一類特殊需求學生之鑑定毋須參考「同年齡」之常模?
(A)智能障礙
(B)情緒障礙
(C)學習障礙
(D)語言障礙


答案:登入後觀看
難度: 困難
最佳解!
蘇栗子 高二下 (2011/11/08)
仔細看過法規後覺得這題解法很瞎,不過還是把法規貼上來給大家參考 以下資料引述民國 95 年 09 月 29 日修訂的《身心障礙及資賦優異鑑定標準》 選項(A)、(B)、(D)這三項障礙的定義都有與 "同年齡" 互相比較的敘述 智能障礙:指個人之智能發展 "較同年齡者明顯遲緩 ",且在學習及生活適應能力表現上有嚴重困難者 情緒障礙:鑑定標準如下:一、行為或情緒顯著 "異於其同年齡" 或社會文化之常態者,得參考精神科醫 師之診斷認定之 語言障礙:指語言理解或語言表達能力 "與同年齡者相較",有顯著偏差或遲緩現象,而造成溝通困難者 只有學障的定義完全沒有"同年齡"這三個字 \冏/ 本法第三條第二項第八款所稱學習障礙,指統稱因神.....看完整詳解
3F
Erica Ting 高三上 (2011/06/14)
是不是參考同年級的常模阿?
4F
Chuan Hou Che 高三下 (2011/06/22)
因為學障是看內在差異嗎??

5.下列哪一類特殊需求學生之鑑定毋須參考「同年齡」之常模? (A)智能障礙 ..-阿摩線上測驗