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29. 老師以牛當例子，再提供水牛、黃牛、乳牛、、、等等圖片，讓學生能指出這都是「牛」。這是何種行為改變原理的應用？
(A) 反應類化。
(B) 刺激類化。
(C) 簡單辨別。
(D) 繁複辨別。

答案：登入後觀看
難度： 簡單

最佳解!
	Wen-Hui Chen 高二上 (2017/06/09) 不同的刺激都會產生同樣反應>>... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

	4F 年餘老師研一上 (2021/05/06) 檢舉
	5F 米奇老師（開啟所有詳解實現大四下 (2023/03/07) 刺激類化：看到紅燈就是危險。比照辦理。反應類化：學會乘法後，也可能會學會除法。舉一反三。資料來源：https://ying016.pixnet.net/blog/post/21550665 檢舉

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