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教甄◆特殊教育專業題庫
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43.下列有關學習障礙的描述何者正確?
(A)學習障礙是一種統稱,實際上包含多種特殊學習上的障礙
(B)書寫障礙者的書寫能力有限,所以無法使用電腦進行文書輸入
(C)閱讀困難通常可分為識字困難和理解困難
(D)高智商低成就學生可視為學習障礙
教甄◆特殊教育專業
-
93 年 - 臺北縣九十三學年度國民中學教師聯合甄選教育專業科目試題【特殊教育教師】#1393
答案:
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難度:
簡單
0.72
討論
私人筆記( 0 )
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秋day(sp)
國三上 (2015/05/30)
閱讀障礙可區分為兩大類:什錦型弱讀者 ( garden variety poor reader ):整體認知發展落後,不僅在閱讀理解上有困難,亦可能同時具有解碼方面的缺陷。失讀症 ( dyslexia ) :指排除智力及視覺系統的問題,患者在文字文題的處理上產生顯著困難。另,曾世杰(1996 a)將閱讀障礙分成兩大類,一是「發展性閱讀障礙」(developmental dys.....
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2F
Lou wei
高三上 (2013/04/05)
閱讀困難分:理解障礙、讀寫障礙 (憑印象啦...)
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4F
po
大一下 (2016/04/07)
美國Catts 教授和他的同事將閱讀障礙分為
1.讀寫障礙(dyslexia),又稱為失讀症,也就是解碼、識字有困難(對於文字有形音轉錄的困難,進而衍生書寫的困難),但在理解方面是沒有問題的;也有人稱之為狹義的閱讀障礙。
2.理解障礙(hyperlexia)或弱理解者,也就是對於語言理解有困難,但識字解碼正常。
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43.下列有關學習障礙的描述何者正確?(A)學習障礙是一種統稱,實際上包含多種特..-阿摩線上測驗